Online edukacija Produženi boravak - aktivnosti za organizirano vrijeme usmjerena je na osmišljavanje i provedbu sadržaja koji potiču cjelovit razvoj učenika. Kroz praktične primjere i jasno strukturirane prijedloge aktivnosti, edukacija prikazuje različite načine na koje se može kvalitetno organizirati ovaj dio neposrednog odgojno-obrazovnog rada u produženom boravku. Aktivnosti u organiziranom vremenu predstavljaju iznimno vrijedan prostor za učenje kroz igru, stvaralaštvo i istraživanje. U tom se vremenu stvaraju brojna iskustva koja potiču kognitivni, socijalni, emocionalni i motorički razvoj učenika.
Poseban naglasak stavlja se na prepoznavanje i uvažavanje interesa, potreba i ritma svakog djeteta, jer upravo takav pristup omogućuje stvaranje poticajnog i sigurnog radnog ozračja u kojem se učenici osjećaju prihvaćeno, podržano i motivirano za sudjelovanje.
Sudionici edukacije imat će priliku upoznati konkretne prijedloge aktivnosti iz različitih područja, od kreativnih i likovno-glazbenih, preko rekreativnih i istraživačkih, do onih iz STEM područja, te saznati kako ih prilagoditi vlastitoj skupini učenika i uvjetima rada. Cilj edukacije nije samo prikaz gotovih ideja, već razvijanje pedagoškog promišljanja o tome kako svaka aktivnost može postati alat za poticanje dječje znatiželje, samostalnosti i osjećaja uspješnosti.
.png)
Pristup snimci na KoHo platformi, dostupno odmah!
Snimka nema vremenskog ograničenja, dostupna je dok je ne pogledate.
120 min
Hrvatski
Edukacija je dostupna pojedinačno ili u okviru - KoHo pretplate 2025./2026.
24 €
Edukacija, materijali, potvrda o sudjelovanju
Učitelji produženog boravka, učitelji razredne nastave, stručni suradnici iz škola
Produženi boravak pruža široke mogućnosti za planiranje i provedbu aktivnosti iz različitih područja, oblikovanih prema interesima, potrebama i razvojnim mogućnostima učenika. Upravo zbog toga, nastava u produženom boravku bogata je idejama koje često prerastaju u razredne projekte - zajedničke inicijative učenika i učitelja koje potiču suradnju, kreativnost i istraživački duh.
Za cjelovit razvoj i uspješno funkcioniranje učenika iznimno je važno poticanje mašte, stvaralaštva, znatiželje i interesa za različita područja. Aktivnosti u produženom boravku omogućuju djeci da uče kroz igru, istražuju i otkrivaju nova znanja na prirodan, spontani način. Posebna vrijednost ovih aktivnosti leži u povezivanju učenja i igre, čime se olakšava razumijevanje i usvajanje novih sadržaja. Učenicima se pruža mogućnost da istražuju, preispituju i pronalaze informacije koristeći različite izvore znanja – od kreativnih druženja i zajedničkih projekata do edukativnih i istraživačkih radionica, s ili bez uporabe suvremenih tehnologija i digitalnih alata.
Na taj način, produženi boravak postaje mjesto iskustvenog učenja, u kojem svako dijete ima priliku izraziti se, stvarati i razvijati svoje potencijale kroz raznovrsne aktivnosti koje potiču samostalnost, suradnju i radost otkrivanja.
Produženi boravak, kao poseban oblik odgojno-obrazovnog rada koji se provodi s učenicima izvan redovite nastave, predstavlja važan segment ne samo školskog, već i obiteljskog sustava. Njegova uloga nadilazi klasično zbrinjavanje djece nakon nastave, on je prostor u kojem se učenje, igra i razvoj međusobno nadopunjuju. Osim što služi kao podrška obiteljima u lakšem usklađivanju poslovnih i obiteljskih obaveza, produženi boravak kroz svoju organizaciju, sadržaj i dinamiku rada ima značajnu ulogu u poticanju djetetovog cjelovitog razvoja.
U njegovu se strukturu prirodno isprepliću različiti oblici vremena: vrijeme za izradu domaćih zadaća i učenje, vrijeme za prehranu i odmor, slobodno vrijeme, te organizirano vrijeme, namijenjeno provedbi različitih aktivnosti koje potiču dječju radoznalost, kreativnost i socijalne vještine.
Takav ritam dana omogućuje djetetu da uči u opuštenom, poticajnom i sigurnom okruženju, gdje je jednako važan i napredak u znanju i razvoj emocionalne stabilnosti.
STEM pristup učenicima pruža bogato, dinamično i inspirativno iskustvo koje potiče radoznalost, istraživanje i stvaranje. Kroz aktivnosti u području znanosti, tehnologije, inženjerstva i matematike učenici razvijaju vještine nužne za snalaženje u svijetu koji se stalno mijenja: kritičko mišljenje, rješavanje problema, suradnju i kreativnost. STEM aktivnosti kod učenika njeguju duh istraživača i potiču ih da promatraju, postavljaju pitanja, isprobavaju i stvaraju. Na taj način djeca ne samo da uče o svijetu oko sebe, nego uče i kako ga mogu mijenjati. U okviru produženog boravka, organizirano vrijeme postaje prilika za poticanje znatiželje, logičkog razmišljanja i eksperimentiranja, čime se učenicima od najranije dobi omogućuje postupno usvajanje temeljnih znanja, vještina i kompetencija iz STEM područja.
Valentina Blašković diplomirala je 2011. godine na Učiteljskom fakultetu u Zagrebu i stekla zvanje magistre primarnog obrazovanja s modulom Informatika. Radi kao učiteljica Informatike u Prvoj osnovnoj školi Ogulin. Dobitnica je nagrade Ministarstva za najbolji digitalni obrazovni sadržaj te je dobitnica nagrade MZO za najuspješnijeg odgojno-obrazovnog djelatnika 2018./2019., 2019./2020, 2020./2021., 2021./2022. i 2022./2023. Dobila je Godišnju nagradu Hrvatskog Robotičkog Saveza za edukaciju u robotici i godišnju nagradu Hrvatske zajednice tehničke kulture, a dodijeljena joj je i Državna nagrada za tehničku kulturu – Faust Vrančić. Sudjelovala je u izradi inovativnih metodičkih preporuka te je snimala video lekcije za učenike od 1. do 4. razreda u projektu Ministarstva, Škola za život i i-nastava.
Marija Domitrović živi i radi u Ogulinu. Formalno obrazovanje stekla je na Učiteljskom fakultetu Sveučilišta u Rijeci. Tijekom studiranja bila je volonterka demonstratorica iz kolegija Folklorna glazba. Kontinuirano se stručno usavršava u području odgoja i obrazovanja. Od 2016. godine zaposlena je kao učiteljica razredne nastave, zatim kao učiteljica u produženom boravku. U slobodno vrijeme bavi se bicikliranjem, planinarenjem, izradom rukotvorina, čitanjem stručne i popularne literature iz područja odgoja i obrazovanja, pedagogije, psihologije te pisanjem obrazovnih i odgojnih članaka.
Ovdje možete preuzeti dostupne materijale vezane uz ovu temu.
.png)
.png){kind=small}