Naslov „Očevi, gdje ste?“ naslov je dobro poznate knjige P. Brajše, u kojoj autor piše o demistifikaciji majčinstva i emancipaciji očeva kao preduvjetu partnerskog i suvremenog roditeljstva. Sintagma očevi, gdje ste u današnje vrijeme nije apelirajuća s ciljem osvještavanja uloge oca u razvoju djeteta, jer očevi su tu, prisutniji nego ikada prije.
No, navike komuniciranja s majkom i relikti tradicionalnije uloge oca, ostavili su trag na uključenosti i praksama uključivanja očeva u vrtićko okruženje. Ova edukacija bavi se upravo tim pitanjem - zašto i kako mijenjati obrasce koji ograničavaju očinsku angažiranost. Kroz teorijske uvide, rezultate istraživanja i praktične primjere, sudionici će istražiti načine jačanja partnerskog odnosa s očevima te razviti alate za stvaranje vrtićkog okruženja u kojem su očevi aktivni sudionici.
Edukacija je prvenstveno namijenjena odgojno-obrazovnim stručnjacima iz područja ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja, no mogu se uključiti i roditelji, osobito očevi, koji žele bolje razumjeti koristi i načine aktivnog uključivanja u vrtićko okruženje radi dobrobiti svog djeteta.
.png)
Pristup snimci na KoHo platformi, dostupno odmah!
Snimka nema vremenskog ograničenja, dostupna je dok je ne pogledate.
90 min
Hrvatski
Edukacija je dostupna pojedinačno ili u okviru - KoHo pretplate 2025./2026.
22 €
Edukacija, materijali, potvrda o sudjelovanju
Odgojitelji, stručni suradnici iz vrtića, asistenti u skupinama
Studenti ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja, roditelji
Edukacija obuhvaća poticanje i podržavanje aktivnog uključivanja očeva u život i rad dječjeg vrtića. Fokus je na razumijevanju važnosti očinske prisutnosti u odgojno-obrazovnom okruženju te na prikazu pozitivnih učinaka koje takva uključenost ima na emocionalni, socijalni i kognitivni razvoj djece.
Tijekom edukacije prikazuju se različiti modeli očinske podrške, razmatra važnost razbijanja rodnih stereotipa i osnaživanja uloge očeva u odgoju djeteta te predstavljaju rezultati novijih istraživanja koja potvrđuju vrijednost očinske angažiranosti. Sudionici dobivaju i konkretne alate i strategije koje mogu primijeniti u praksi kako bi potaknuli očeve na aktivno sudjelovanje u svakodnevnim aktivnostima vrtića.
U vrtićkom kontekstu suradnja između očeva i odgojiteljica često ostaje u sjeni odnosa koji se prirodnije uspostavlja s majkama. No upravo u toj dinamici leži neiskorišten potencijal, mogućnost stvaranja odnosa koji obogaćuje obje strane i mijenja način na koji dijete doživljava vrtić.
Za odgojitelje, susret s očevima donosi novu perspektivu obiteljskog života i uvid u oblike roditeljstva koji se razlikuju od onih na koje su navikle. Očevi, s druge strane, kroz otvoren i poštujući kontakt s odgojiteljicama stječu sigurnost da su dobrodošli u vrtić, da je njihova prisutnost važna i da imaju aktivnu ulogu u djetetovu razvoju.
Kada vrtić svjesno otvori prostor za očeve, šalju snažnu poruku jednakosti i partnerskog odnosa u odgoju. A kada očevi taj prostor prihvate, donose u vrtić toplinu, humor i energiju koja obogaćuje dječje iskustvo i potiče osjećaj sigurnosti.
Djeca čiji su očevi aktivno uključeni u odgoj pokazuju bolje socijalne vještine i višu razinu samopouzdanja. Očevi više potiču djecu na fizičku aktivnost i preuzimanje zdravih rizika kroz igru, a upravo takva igra pomaže djeci da nauče upravljati emocijama i procjenjivati granice. Zanimljivo je i da aktivno očinstvo pozitivno utječe na kognitivni razvoj: djeca očeva koji čitaju, razgovaraju i provode vrijeme u zajedničkim aktivnostima ranije razvijaju jezične sposobnosti i veću radoznalost prema učenju. Očeva prisutnost ima i dugoročne učinke. Djeca koja odrastaju uz emocionalno dostupne očeve često pokazuju bolju otpornost na stres i lakše stvaraju stabilne odnose u odrasloj dobi.
Marina Antunović diplomirala je pedagogiju i sociologiju na Filozofskom fakultetu u Zagrebu. Zaposlena je kao stručna suradnica pedagoginja u Dječjem vrtiću Utrina. U profesionalnom smislu fokusirana je na rodne uloge i analizu kako rodne uloge oblikuju odgojne prakse u vrtiću. Osim toga, Marinin profesionalni interes je i područje partnerstva između obitelji i odgojno-obrazovne ustanove s ciljem stvaranja partnerskog okružja koje podržava cjeloviti razvoj djeteta.
Ovdje možete preuzeti dostupne materijale vezane uz ovu temu.
.png)
.png){kind=small}