Interes djece često se pojavi spontano: pitanje o kukcima, gradilište pokraj vrtića ili nešto što je dijete donijelo od kuće. Takav trenutak može biti početak istraživanja ili projekta.
Zapišite što djeca pitaju i govore, pitajte ih što već znaju i što žele saznati te zajedno potražite odgovore. Vaša je uloga poticati i organizirati, a ne predavati.
Djeca znanje grade sama, kroz iskustvo i razgovor, nadovezujući se na ono što već znaju. Kad tema dolazi od njih, motivacija je unutarnja i istraživanje traje dulje.
Zapisane izjave pokazuju kako djeca razmišljaju i omogućuju im da se kasnije vrate svojim idejama i vide koliko su naučila. Na tome se temelji rad na projektu.
Ako tema koju djeca otvaraju dotiče nešto osjetljivo, npr. bolest, smrt ili obiteljsku situaciju, razgovarajte s odgojiteljem ili stručnim timom prije nego što je dalje razvijate.
