← Zbirka smjernica
KoHo Kompas · Smjernica

U skupini je dijete s teškoćama u razvoju ili posebnim potrebama.

Neka djeca trebaju dodatnu podršku, prilagodbu ili posebnu pažnju. Važno je znati kako im pristupiti i koga pitati, a ne znati dijagnozu napamet.

Ukratko

Pitajte odgojitelja i stručni tim što je djetetu potrebno i koji su dogovoreni postupci. Gledajte najprije dijete, a ne dijagnozu.

Što i kako
  • Pitajte: „Što trebam znati o ovom djetetu? Što mu pomaže kad je uznemireno?”
  • Pridržavajte se dogovorenih prilagodbi, npr. slikovnog rasporeda, mirnog kutka ili posebnog načina hranjenja.
  • Govorite o djetetu kao o djetetu: “dijete s autizmom”, a ne “autist”.
  • Ne razgovarajte o djetetovim teškoćama pred drugom djecom ili roditeljima.
  • Uključujte dijete u igru i aktivnosti skupine, uz potrebnu podršku.
  • Ako u skupini radi pomoćnik u odgoju i obrazovanju ili asistent, dogovorite se s njim tko što radi.
Zašto

Pojam “djeca s posebnim potrebama” širok je. Obuhvaća djecu s teškoćama u razvoju (oštećenja vida i sluha, tjelesne i intelektualne teškoće, poremećaj iz spektra autizma, govorno-jezične teškoće), ali i darovitu djecu, djecu s poremećajem pažnje i hiperaktivnošću te djecu koja odrastaju u teškim okolnostima ili ne govore jezik sredine.

Dijagnoze postavljaju stručnjaci. Vi ih ne trebate znati da biste dobro radili, ali trebate razumjeti dijete i njegove potrebe. Takav pristup djetetu omogućuje da sudjeluje u životu skupine.

Kada potražiti pomoć

Ako niste sigurni kako postupiti s djetetom, osobito kad je uznemireno, odmah pitajte odgojitelja ili stručni tim.

razvoj-djeteta

Sve smjernice iz ovog područja

Natrag na zbirku smjernica

KoHo pedagogija® - pedagoški brend s pričom

Platforma stručnog, suvremenog i inovativnog profesionalnog usavršavanja

Načini plaćanja: (1) Kartično, (2) online plaćanje putem internet bankarstva i (3) plaćanje po e-računu/ponudi za ustanove i tvrtke.