Zašto jedno trogodišnje dijete tečno govori i slaže slagalicu, a drugo još koristi kratke rečenice i ruši kule od kocaka? Oboje mogu biti u granicama urednog razvoja.
Svako dijete ima svoj razvojni sat i svoj temperament. Ne uspoređujte djecu međusobno, nego pratite napredak svakog djeteta u odnosu na njega samoga i nudite aktivnosti različite težine.
Što i kako, zašto te kada potražiti pomoć: cijela smjernica dostupna je polaznicima KoHo pedagogija® edukacija. Ako ste polaznik, otvorite je lozinkom koju ste dobili na edukaciji.
Sve smjernice dostupne su i kao e-knjiga “KoHo Kompas: pedagoške smjernice za svakodnevne situacije u vrtiću”.
