Senzorne aktivnosti – jednostavne ideje koje obogaćuju dječji razvoj

Senzorne aktivnosti – jednostavne ideje koje obogaćuju dječji razvoj

Senzorna igra i učenje putem osjetila

Senzorna igra jednostavan je, ali iznimno vrijedan oblik igre koji uključuje korištenje jednog ili više osjetila poput vida, sluha, mirisa, okusa, dodira, ali i ravnoteže te osjeta položaja tijela. Ova vrsta igre omogućuje djeci bogata osjetilna iskustva kroz istraživanje raznih tekstura, oblika, boja i zvukova, što uvelike potiče njihov kognitivni, emocionalni i motorički razvoj.

Od samog rođenja, djeca istražuju svoju okolinu i svijet oko sebe putem osjetila. Senzorna igra obuhvaća aktivnosti koje stimuliraju djetetova osjetila kroz različita iskustva, potičući razvoj mozga i osiguravajući temelj za složenije oblike učenja. Istraživanja pokazuju da senzorna igra u ranom djetinjstvu potiče izgradnju neuronskih puteva, omogućujući učinkovitiju obradu informacija i razvoj vještina koje će biti ključne za kasnije obrazovanje i svakodnevni život.

Primjeri senzorne igre uključuju svakodnevne aktivnosti poput šetnje šumom, igre u blatu, crtanja prstima ili gradnje s drvenim kockama. Takve aktivnosti pružaju mnogo raznovrsnije i poticajnije iskustvo od igranja s tipičnim plastičnim igračkama. Naime, plastične igračke često pružaju ograničene senzorne podražaje – jednom kada se ukloni vizualni poticaj (primjerice, ako zatvorimo oči), djeca vrlo brzo gube interes za njih jer ne nude dovoljno osjetilne raznolikosti.

Sedam osjetila i njihova uloga u ranom razvoju

Iako većina ljudi poznaje pet osnovnih osjetila, istraživanja pokazuju da postoje još dva dodatna osjetila koja su ključna za razvoj djece:

Vid – prepoznavanje boja, oblika, slova, riječi, brojeva i neverbalnih znakova u okolini.

Njuh  – prepoznavanje i razlikovanje mirisa hrane, biljaka i drugih materijala.

Sluh – prepoznavanje zvukova, njihovo značenje i razvoj sposobnosti odgovaranja na zvučne podražaje.

Dodir – prepoznavanje tekstura, oblika i materijala te razlikovanje sigurnih i nesigurnih predmeta.

Okus – razlikovanje različitih okusa i prepoznavanje hrane na temelju njezina okusa.

Ravnoteža – percepcija pokreta tijela u odnosu na gravitaciju i težinu, učenje održavanja ravnoteže i sprječavanje padova.

Propriocepcija – svijest o položaju tijela u prostoru, kontrola pokreta i koordinacija.

Prednosti senzorne igre

Senzorna igra igra ključnu ulogu u ranom djetinjstvu jer pomaže djeci da:

Razvijaju moždane sinapse – rane senzorničke aktivnosti omogućuju stvaranje i jačanje neuronskih veza u mozgu, što poboljšava obradu informacija i učenje.

Unaprijede jezične vještine – djeca kroz igru uče povezivati riječi s predmetima, radnjama i osjećajima, poboljšavajući vokabular i razumijevanje jezika.

Jačaju finu i grubu motoriku – aktivnosti koje uključuju hvatanje, miješanje, prelijevanje, gnječenje i bacanje razvijaju kontrolu ruku, prstiju i cijelog tijela.

Razvijaju sposobnosti rješavanja problema – istraživanje novih tekstura, materijala i situacija potiče djecu na logičko razmišljanje i prilagodbu.

Poboljšavaju socijalne i emocionalne vještine – kroz zajedničke aktivnosti, djeca uče dijeljenje, suradnju i prepoznavanje emocija kod drugih.

Potiču samopouzdanje i istraživački duh – isprobavanje novih tekstura i materijala omogućava djeci razvoj samopouzdanja u vlastitim sposobnostima istraživanja i učenja.

Senzorne aktivnosti

Taktilne (dodirne) aktivnosti:

  1. Igra s pjenom za brijanje – crtanje prstima po pjeni na plastičnoj podlozi.
  2. Osjetilni tepih – hodanje bosim nogama po različitim teksturama (trava, tepih, pijesak, spužva).
  3. Miješanje tijesta za kolače ili pizzu – oblikovanje tijesta rukama.
  4. Bojenje leda temperama – istraživanje promjena temperature i boja.
  5. Igra s rižom obojanom prehrambenim bojama – presipavanje i traženje skrivenih predmeta.
  6. Pipete i voda – kapanje obojene vode na papir ili spužve.
  7. Slikanje pamučnim kuglicama – umakanje kuglica u boju i tapkanje po papiru.
  8. Pravljenje blata (mud kitchen) – miješanje zemlje i vode te oblikovanje „hrane”.
  9. Ljepljivi zid (sticky wall) – lijepljenje različitih materijala na prozirnu samoljepljivu foliju.
  10. Senzorna staza (sensory walk) – hodanje po različitim materijalima poput kamenčića, mahovine, brašna ili tkanina.

Vizualne (vidne) aktivnosti:

  1. Istraživanje boja s prozračnim folijama – gledanje kroz crvenu, plavu i žutu foliju.
  2. Svjetlosna kutija – postavljanje prozirnih oblika na osvijetljenu površinu.
  3. Bojenje soli kredom – ribanje kreda po soli i promatranje promjene boje.
  4. Reflektirajuće igračke – istraživanje odsjaja i sjena s metalnim predmetima.
  5. Igra ogledalima – eksperimentiranje s oblicima i refleksijama.
  6. Promatranje uzoraka kroz kaleidoskop – vizualna stimulacija bojama i oblicima.
  7. Slikanje balonima napunjenima vodom – boja se raspršuje dodirom balona o papir.
  8. Mramorna slika (marble painting) – kotrljanje obojenih kuglica na papiru.
  9. Lava lampa u boci – kombinacija ulja, vode, boje i šumećih tableta.
  10. Lov na boje – traženje određenih boja u prostoru kuće ili dvorišta.

Auditivne (slušne) aktivnosti:

  1. Igra s bubnjevima i loncima – istraživanje zvukova udarcima.
  2. Zvukovne boce – boce napunjene rižom, kamenčićima ili vodom.
  3. Prepoznavanje zvukova – slušanje različitih zvukova i pogađanje izvora.
  4. Puhanje kroz slamčicu u vodu – stvaranje zvukova mjehurića.
  5. Zvončići na rukama ili nogama – istraživanje zvukova kroz pokrete tijela.
  6. Zvukovni memory – potraga za parovima zvukova u zatvorenim posudama.
  7. Igranje s vodovodnim cijevima – puštanje i slušanje zvukova kroz cijevi.
  8. Eksperimentiranje s papirom – gužvanje, trganje i škripanje različitih papira.
  9. Glazbene priče – čitanje priča uz istovremeno oponašanje zvukova.
  10. Ples uz različite ritmove i melodije – istraživanje pokreta uz glazbu.

Olfaktivne (mirisne) aktivnosti:

  1. Mirisne bočice – prepoznavanje mirisa cimeta, lavande, vanilije ili citrusa.
  2. Izrada mirisnih kocki leda – zamrzavanje voća i začina u vodi.
  3. Miješanje mirisne igre s vodom – dodavanje cvijeća, začina i voća u vodu.
  4. Igra s biljnim začinima – istraživanje mirisa začina poput origana, ružmarina ili bosiljka.
  5. Slikanje kavom ili kakaom – mirisna likovna aktivnost.
  6. Mirisna osjetilna kutija – kutija ispunjena osušenim biljem i cvijećem.
  7. Gnječenje citrusa – istraživanje tekstura i mirisa limuna, naranče i grejpa.
  8. Mirisno tijesto za igru – tijesto s dodatkom esencijalnih ulja.
  9. Mirisne kreme za ruke – prepoznavanje mirisa kroz dodir i miris.
  10. Igra s mirisnim balonima – punjenje balona zrakom s mirisima parfema ili ulja.

Gustativne (okusne) aktivnosti:

  1. Igra prepoznavanja okusa – isprobavanje različitih namirnica zatvorenih očiju.
  2. Zamrznuta voćna kaša – istraživanje teksture i okusa smrznutog voća.
  3. Istraživanje osnovnih okusa (kiselo-slatko-slano-gorko) – degustacija raznih namirnica.
  4. Pravljenje voćnih ražnjića – kombiniranje različitih okusa i tekstura.
  5. Domaće jestivo tijesto za modeliranje – tijesto za igranje i degustaciju.
  6. Slikanje jestivim bojama od voća i povrća – povezivanje likovne i okusne stimulacije.
  7. Igra s jestivim pijeskom (mljeveni keksi ili zobene pahuljice) – sigurna i ukusna igra.
  8. Dodirivanje i prepoznavanje hrane zatvorenih očiju – istraživanje tekstura i oblika hrane.
  9. Eksperimentiranje s toplim i hladnim napitcima – istraživanje temperaturnih razlika.
  10. Miješanje okusa u jogurtu – dodavanje različitih voća i začina radi promjene okusa.

Edukacije koje bi vas mogle zanimati

Ova tema Vas zanima? Pronađite edukaciju koja će Vam pružiti još više korisnih informacija.

Aktivnosti u jaslcama - poticaji za rani razvoj

Više

Koktel umjetnika

Više

brze poveznice

KoHo newsletter

Thank you! Your submission has been received!
Oops! Something went wrong while submitting the form.